初中数学课堂提问艺术研究

摘要：

提问,是数学课堂教学必不可少的环节,可以说,课堂就是由一个个问题组成的.适时、适度且有针对性、启发性和思考性的提问不仅能激发学生的好奇心、学习兴趣,唤起学生的探究热情,更能有效地促进初中生思维水平的提高.基于此本文针对初中数学课堂中的提问艺术进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

关键词：初中数学、课堂教学、提问艺术

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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