转变高中数学教学理念,激发学生创新意识
学生创新思维的培养是新课程改革的重要任务,数学教学又对思维的培养有着极其重要的影响,教师必须改变传统的教学观念,采取有效的措施和方法培养学生对学习的兴趣,让学生成为社会需要的创新人才.数学这一学科是培养学生创新思维的关键,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯.
高中数学、创新意识、培养策略
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中数学、创新意识、培养策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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