高中化学趣味性教学模式构建探究

摘要：

新课改让高中化学的教学理念、教模式发生了较大的变化,在教育界的不断努力之下,高中化学趣味性课堂的构建和建设已经卓有成效.趣味性课堂教学模式旨在以学生为主线,让学生在化学教学中发挥核心作用,以培养学生的自主学习能力.趣味性教学被越来越多的师生所喜爱.本文结合高中化学趣味性教学模式的概念,对趣味性教学模式的构建进行了深入探究,力图提高教学质量,发展化学学科教育,促进素质教育的深入改革.

关键词：高中化学、趣味性教学、教学质量

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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