浅析高一数学课课前预习习惯的有效性

摘要：

课前预习是新形势教育,新课程改革,新教材编排意图的需要.课前预习是新课教学的补充与延伸;是常规教学中必不可少的环节;是有效优质课堂的前奏曲;是学生终生学习行之有效的学习方法.

关键词：高一数学、课前预习、有效性

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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