思维导图在小学高年级数学教学中的应用
随着现代基础教育的发展,思维导图教学法的应用也逐渐被大家接受并得到了广泛的应用,而小学教育特别是对于小学的数学教学而言,需要小学阶段的学生具备一定的逻辑与推理能力,而恰恰这一阶段的学生普遍存在逻辑与推理能力较弱的学情,这时进行逻辑性强的数学学习时就十分容易出现机械性记忆缺陷,增加了学生的学习难度,也提不起学生的学习兴趣,同时给教师的教学带来了不便.而本文就是以思维导图教学法为出发点,结合现代小学高年级数学课堂的特点和教学内容,使小学生能够有序合理的建立起适合自身的系统知识架构,做大限度的提高数学教学效果.所以,本文就是通过研究思维导图法在小学高年级数学教学中的应用,总结了一些小学高年级数学教学的经验与方法.
思维导图、小学高年级数学、教学实践
2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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