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探讨如何激发农村小学生英语学习兴趣

引用
小学是学生初次系统接触英语的时期,是学生学习英语基础知识、培养英语学习习惯的重要阶段.在我国部分农村地区,由于受到教育条件的影响,加上家长重视程度不够,使得小学英语的教学还存在不少的问题.因此,教师应当首先从学生的学习兴趣方面对教学方法进行改进.本文就提升小学生英语学习兴趣的教学策略进行探究,以求提高英语课堂教学效率.

农村小学、英语学习、兴趣激发、方法策略

2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2018,(39)

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