关于初中班主任德育工作实效性的强化策略分析
初中生正处于自我意识逐渐形成阶段,人生观、价值观以及世界观都在逐渐形成时期,此时学校教育就要起很重要的引导作用,而班级德育工作更是影响着学生自我意识的形成.现阶段,初中班主任德育工作中存在很多问题,主要原因在于班主任所运用的教育方式不恰当,使学生自尊心受到伤害,致使学生不愿意接受教育,直接降低德育工作质量.因此,初中班主任应关注学生的状态和特点,对学生进行差异化的德育教育,确保能够促进德育教育的开展,达到德育教育时效性的效果.
初中班主任、德育工作、实效性、强化策略
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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