论教育生态学视角下的高职英语函电教材建设

摘要：

本文针对目前英语函电教材建设中存在的问题,尝试将教育生态学与生克原理的理念引入其中,从教法、教师、学生、行业等各个生态因子着手,革新传统的英语函电教材的编写,让教、学与教材符合生态发展规律,从而使教材与教、学相得益彰.

关键词：教育生态学、英语函电、教材建设

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：76-77