苗族芦笙舞引进中学体育课堂的实践性研究

摘要：

参阅相关文献资料,结合实践调查,对云南苗族芦笙舞进行相关动作元素的提炼,动作的发展以及组合构思等三个方面,来研究云南苗族芦笙舞在中学体育课堂教学中的组合、编创、运用的实践性意义.

关键词：苗族芦笙舞、中学体育、教学实践

资助基金：子课题KYT2017-313

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：52-53