问题引领式教学在高中政治教学中的运用分析

摘要：

问题的衍生可达到抛砖引玉的效果,通过问题牵引出一系列的分析、思考、互动,最终结合问题的求知结果进行辩证,从不同的视角获得问题的深化理解.高中政治的教学中,长篇累牍的文字解说,学生自然容易心中存疑,问题引领式教学恰到好处的通过重点知识的梳理,借助问题的平台获得思维的整合,启发学生不断的运转头脑,透彻的领会政治的内涵.

关键词：问题引领式教学、高中政治、教学、运用分析

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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