初中数学教学中怎样培养学生的逆向思维能力

摘要：

逆向思维属于创造性思维方式,数学这一抽象学科对于培养学生逆向思维能力有天然的优势.笔者结合自身教学经验,对逆向思维培养的意义及策略展开分析,以期为同行业工作者提供参考.

关键词：初中数学、教学、逆向思维

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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