高中数学教学中数学思维能力的培养分析
随着我国经济社会的不断发展,我国教育水平不断进步.新形势下,新课程改革和高考改革对高中教学提出了更高的要求.特别是对高中数学课程来说,更是提出了更高的要求.高中数学教学点多、面广、量大,时间紧,任务重.必须打破陈旧的教育思想和教育模式,打破过时的教学套路,充分培养学生数学思维能力,发挥学生数学学习主体地位,畅通教师与学生的对接,有利于帮助学生提升学习兴趣,提高高中数学教学效率和质量.然而,在培养学生数学思维能力提高高中数学教学效率方面,在许多学校都依然是新鲜事物,实践经验很少,教学中仍存在许多问题.本文就基于培养学生数学思维能力提高高中数学教学效率进行了分析研究,希望对新的课程改革和高考改革的新形势下提高教师高中数学教学水平、提高学生高中数学学习效率有所裨益.
高中数学、数学教学、数学思维能力
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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