浅谈高中数学教学中翻转课堂实践方式

摘要：

翻转课堂教学模式在高中数学科目中的运用,能够有效培养学生独立自主的学习能力,最大程度的利用课堂时间进行生生以及师生之间的互动交流,有利于学生更加牢固的掌握所学数学知识,提升高中数学教学的有效性,值得高中数学教师运用、研究和探讨.

关键词：高中数学、翻转课堂、实践方式、多媒体技术、视频教学

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：160-161