期刊专题

探讨初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

引用
生活和教育之间从来都是密不可分的一个整体,如果想要在生活和教育之间找到一个平衡,那么就一定要依靠教师的个人能力来达成,教育当中的各个科目都脱身于我们的实际生活,所以在开展教育的过程中,一定要从两者之间的关系入手,让教育充分的发挥出自身的力量,提升教育作用,让学生们能够从生活当中感受到教育的作用,从而更加明确教育对于自身成长的意义,更加积极的投入到教育当中,在初中的道德与法制课程当中,生活化教学更是十分必要,只有完成生活化教学,才能够让学生们意识到自身如果能够拥有良好的道德品质,并拥有一定的法律基础,对于自身生活的意义.本文就详细的进行初中道德与法治课如何进行生活化教学的探讨,并提出相应的实践策略,期望给初中道德与法治课带来有效的提升.

初中、道德与法治课、生活化教学、探索与实践

2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

153

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(29)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn