中学体育课堂教学中的评价内容研究
培养智障儿童的社会适应能力是特殊教育的神圣使命.让智障儿童具备正常儿童的生活自理能力与学习自理能力,才能适应将来社会生活的需要.这样,不仅可以减轻家庭负担,还能有效地减轻社会负担.本文围绕如何培养智障儿童的社会适应能力进行阐述,旨在让他们健康快乐地成长.
社会适应能力、智障儿童、学习、生活
此文为中国智慧工程研究会"十三五"规划重点课题,子课题KYT2017-376
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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社会适应能力、智障儿童、学习、生活
此文为中国智慧工程研究会"十三五"规划重点课题,子课题KYT2017-376
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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