探索数学课堂里的兴趣点

摘要：

根据小学生的年龄特征,认知规律,对知识的求知愿望和学习的兴趣,教师在一堂课教学中,巧设几个兴趣点,能激发学生的学习兴趣,提高学习效率,达到学习的高潮.下面就两节数学课,在激发学习兴趣、思维发展、解题能力上,如何设计兴趣点,谈谈一些浅见.

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：138-139