期刊专题

小学数学信息化教学策略分析

引用
随着我国教育改革不断发展,小学数学的教学策略主要是以学生为本,使得学生可以全面发展的一种新的教育策略.尤其是小学数学信息化教学的研究,以是摆在当代教育工作者面前的重要课题.将数学教学融入信息化环境中,这不仅对学生提出了更高的要求,同时也对教师的授课提出了更高的要求,不能还是使用传统的授课方式,要积极学习新的理念,以提高有效的教学目的为出发点.真正的做到以学生为本.教师在授课过程中要大胆的摒弃传统的授课模式,有效利用信息化,使得学生在上课过程中可以更加有效全面的学到知识.

小学数学、信息化教学

2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

123

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(29)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn