中职德育工作的思考与探究
1 学生特点分析
1.1中职生大多是由于考不上高中从而选择进入中职学校,文化基础薄弱,基本功不扎实;
1.2.存在一部分中职生并不情愿来校读书的,反而是家长的要求甚至强迫.这就会让学生造成思想浮躁、易受外界干扰、情绪不稳定等心理问题.进入中职学校以后,由于课程教难,这无声的压力会让他们感到不堪重负,进而产生自卑和失落的情绪.
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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