建模在高中化学学习过程中的意义
社会的科技进步,人民生活质量的提高,离不开化学知识的运用,高中生学习化学文化知识是适应时代发展的需要.要肩负"青年强,则国强,青年兴,则国兴."的国家发展、民族复兴的重任,高中生就要具备研究科学、发展科技的学习理念.通过自身对学习知识的认识过程,建议高中生在化学课堂采用适合自身认知规律的学习方式,把高中复杂繁琐的化学反应进行简易化和清晰化,把认为难懂的分子、原子、离子和电子等这些微观粒子在建模法的归纳中直观起来.
高中化学、建模、形象思维
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
61
