不同时空下两个"小孩"的成长经历 ——以"中西方资本主义萌芽发展历程"为例

摘要：

历史学科的特点是具有时空性和地域性,它所发生的每一个事件在每一个时期都不是孤立的,应该把它放到特定的时空框架当中,才可能对史实有准确的理解,为此我在"中西方资本主义萌芽发展历程"一课的教学中采用"整合史实、再现时空;细化网络、探究时空;检测训练、深化理解"的办法培养学生的历史时空观.

关键词：高三复习、历史时空观、整合史实、表格探究、检测训练

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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