韩国特色"工·学并行"制职业人才培训模式
韩国为解决青年就业率低、国民整体经济低迷等问题于2013年提出导入欧洲职业教育人才培养模式"双重系统"计划,并将其与韩国现行政策、韩国职业能力标准(NCS)、资格认证评价系统(LMS)相结合,积极倡导行业、企业参与教育全过程,国家职能部门辅助提供服务,形成较为完整的韩国特色人才培养管理体系.2014年,正式在全国范围内推广韩国型"工·学并行制"制度.自该项目运营至今,取得了显著成效.在全球倡导终身学习型社会的形势下,如何进一步完善中国的职业教育的生态化,值得我们参考借鉴.
"工·学并行制"制、国家职务能力标准(NCS)、教育生态化
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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