小学语文读写训练探究

摘要：

语文强调听说读写,读是写的基础,写是读的运用与发展.用好语文教材这个例子,抓文中的关联词,典型的构段方式等,巧用文中精彩片断迁移练笔;妙学文章的叙述顺序、描写顺序等独特写法来模仿练笔;补充文中空白处,转换角色编写故事,续写结尾等创造性地拓展延伸.通过这一系列写的训练,使学生对课文语言进行感知、摄取、内化,进而学会像课文这样说话,以提高语言表达水平.

关键词：小学语文、读写训练、探究

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：204-205