核心素养下小学语文阅读教学策略探索

摘要：

小学语文是基础教学阶段的重要课程内容,在这一教学阶段尝试如何培养学生的核心素养是其关键目标,阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生的核心素养具有积极的促进作用.通过引导学生广泛地阅读优秀作品,在日常积累中提升个人的作品鉴赏力与底蕴涵养,实现学生核心素养,综合素质的提升.在这一过程中,也需要教学人员发挥创新精神,运用多样性的课程教学方法,提升教学效率,达到教学目标.

关键词：核心素养、小学语文、阅读教学

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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