浅谈小学英语朗读习惯培养的策略
小学英语的教学在学生英语素质培养的过程中,占据着不可磨灭的作用,因为,小学英语的教学质量在一定程度上,决定了学生学习英语的基建,就像是高楼的地基,只有地基打好了,高楼才能建的牢固.由于小学英语的教学目标是:使小学生通过小学英语的学习达到听、说、读、写全方面能力的提升,所以,为了达到这个教学目标,我们引导学生首要做好的是会读,只有朗读的顺畅、熟练,才能做到听、说等能力方面的提升.本文将以跟读模仿、小组合作、英语朗读比赛等方式为代表,阐述培养小学英语朗读习惯的策略.
小学英语、朗读习惯、模仿、小组合作、朗读比赛
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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