情境教学在高中历史课堂中的有效运用

摘要：

新课改的全面实施,越来越注重对学生能力的培养,全面提高学生的各项素质,这也对高中历史教学提出了新的要求.高中历史教师也要转变教学模式,积极的探讨更加适合学生的教学方法.情境教学法是一种常用的教学方法,通过情境的创设,可以有效的激发学生的思考和探究,提高教学效率.本文将进一步的探究情境教学在高中历史中的运用,供大家参考.

关键词：情境教学、高中历史、运用

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：154-155