初中道德与法制教学中的情感教育的探究

摘要：

情感教育在初中道德与法制教学过程中的运用具有重要意义,情感、态度和价值观是教学目标分类中的第一教学目标,相较于传统道德与法制教学将知识目标定位为第一教学目标,更能体现现代教育更加重视学生的道德品质教育的理念.因此,作为初中道德与法治教师,应该在加强对学生知识学习重视的同时,加强对学生做人品质的关注以及教育.

关键词：初中道德与法制、情感教育、探究

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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