浅谈小学高年级品德与社会之人文素养的培养
小学时期正是学生为各方面发展打基础的关键时期,不仅要注重学生的基础知识,还要关注学生人文素养的养成.学生的综合能力和人文素养不是与生俱来的,而是需要后天的学习来实现的,品德与社会学科是帮助学生养成人文素养的桥梁,能够帮助学生认识生活、认知世界.
小学教学、品德与社会学科、人文素养、培养
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学教学、品德与社会学科、人文素养、培养
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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