新课程标准下的高中物理高效课堂的实践研究

摘要：

在新课程标准下,要以培养创新型人才为教学目标,教师不仅仅要传授给学生理论知识,还要培养学生优秀的学科素养.高中物理是一门较为复杂、抽象的学科,相对于初中物理教学,内容量较多、难度较大,教师要用最短的时间去高效的完成教学工作,导致部分教师习惯于用"题海战术、挤时间"的方式去开展物理教学,但这种教学模式根本无法构建高效物理课堂.教师要在教学实践中不断总结经验和教训,充分提高高中物理教学的有效性.

关键词：新课程标准、高中物理、高效课堂、方法

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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