初中英语口语教学的存在问题及改进策略
"听说读写"是语言学习过程中所必须掌握的技能,其中"说"是最直接最常用的一种方式.说不尽能够体现一个人的口语表达能力,更能够展示一个人的逻辑思维,只有表达的流利得体才能够实现有效的沟通.初中英语口语教学的目的就是要提高学生的语言运用能力,让学生将所学知识学以致用,形成良好的语音和语调,加强对英语知识的理解和掌握.然而在实际教学中,各种教学问题层出不穷,这严重阻碍了口语教学的进度和效率.基于此,笔者将简要论述当前初中英语口语教学中存在的问题,并提出几点有针对性的改进策略.
初中英语、口语教学、存在问题、改进策略
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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