浅析创设多元阅读环境激发初英语自主阅读的欲望
伴随着教育改革的深入落实,初中九年级英语教育也在不断的创新发展,教师各出奇招,仅仅是阅读教育就延伸出了许多的激发学习欲望的方法.对此,为了更好地提高初中九年级英语教育质量,本文详细分析如何借助创建多元阅读环境,激发初中九年级学生的自主阅读欲望.
初中九年级英语、阅读环境、自主阅读、教学方法
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中九年级英语、阅读环境、自主阅读、教学方法
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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