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浅析创设多元阅读环境激发初英语自主阅读的欲望

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伴随着教育改革的深入落实,初中九年级英语教育也在不断的创新发展,教师各出奇招,仅仅是阅读教育就延伸出了许多的激发学习欲望的方法.对此,为了更好地提高初中九年级英语教育质量,本文详细分析如何借助创建多元阅读环境,激发初中九年级学生的自主阅读欲望.

初中九年级英语、阅读环境、自主阅读、教学方法

2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(26)

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