初中地理课课堂管理
课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式.课堂管理是指为了创建和维持一种有利于学生学习和取得成就的课堂环境而进行的管理活动.管理好课堂秩序是开展地理教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂管理技能,改变教师行为,在全面推进素质教育今天要求学生行为从全面发展和终身学习出发,努力构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的地理课堂.
初中地理、课堂管理、教师行为、学生行为
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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