期刊专题

幼儿园游戏化教学的特点及意义

引用
在平日幼儿园的幼儿教育中,幼儿园采用多样的游戏化教学可以使得幼儿在游戏的过程之中学到更多无法了解到的课程知识,这样对于幼儿身心健康成长起到非常重要的作用,这篇文章是研究和调查幼儿园的课程游戏化教学意义、实施原则以及实施的手段.

幼儿园、游戏化、课程、教学

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

216-217

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn