微课在小学数学教学中的应用研究
随着信息技术的不断进步发展,微课作为一种高科技教学工具逐渐走进广大教育者的视野,越来越多的教师在教学过程中意识到传统课堂教学中的不足,于是微课技术成了改进教学方式的重要辅助工具.数学教材中大多为复杂的公式与理论,小学生对这种抽象知识概念的理解程度较为浅薄,因此,教师可利用微课技术的优势,将原本较难理解的数学知识利用立体直观的微课视频展示给他们,从而促进他们数学学习和应用能力的全面提升.
小学数学、微课技术、应用策略
2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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