期刊专题

浅谈小学数学的教学方法

引用
现今,教师在教学过程中作为学生学习的引导者,不仅对本专业知识有较高的要求,同时也要了解到各个学科的内容,最重要的是掌握教学方法,尤其是小学数学,相对于抽象的科目,更需要教师挖掘出其多元化教学方式,更符合小学生的思维逻辑方法,对小学生进行有效教学,从而提高学生的学习效率.

小学数学、教学方法、兴趣

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(25)

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