浅谈核心素养背景下的高中古诗文教学策略研究
基于”核心素养”这一背景下,高中语言教学如何进一步优化,是当下语文教育的热门话题.尤其是古诗文教学这一方面,教师如何提高教学质量和方法,是本文主要的探究对象,因此本研究选取选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》为研究案例,在古诗文教学当中运用什么教学方法培养高中生的”核心素养”能力提出几点教学策略,供大家参考研究.
核心素养、高中古诗文、教学策略
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
154-155
核心素养、高中古诗文、教学策略
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
154-155
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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