教师课堂提问方法及策略
语文教学重在培养学生的各项能力,但是学生能力的提升很大程度上是需要他们自己的努力的,也就是说需要学生有积极性、主动性,才能实现.通过语文教学的实施过程可以看到,教师设计好合适的、有诱导性的问题可以激发学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围,而且可以帮助突破重点、难点,提高学习效果.所以课堂提问是非常有效的教学手段之一,作为教师一定要好好利用.
新时期、初中语文、课堂提问教学
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新时期、初中语文、课堂提问教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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