高中生物有效教学问题及策略
结合教学实践,针对高中生物有效教学进行了深入的探究和思考.主要从教师必须遵从学生的身心发展规律,必须让学生学会自行研究生物问题以及让学生学会归纳总结生物知识三方面来探讨有效教学的策略.
高中生物、有效教学、策略
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中生物、有效教学、策略
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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