新课改下高中物理有效教学策略分析

摘要：

新课改是素质教育实施的必要路径,是符合我国基础教育国情的战略性举措.当前我国高中物理课堂教学存在着诸多问题,影响着学生的全面发展,新课改对此提出新的要求.对于高中物理教师而言,应该在新课改的指导下,积极转变教学理念与教学模式,提高课堂教学的有效性,促进学生的全面发展.本文基于高中物理课堂教学现状,将探讨”新课标改革的背景下,教师在高中物理教学课堂上应该采用怎样的教学策略进行有效的课堂教学”这一问题.

关键词：新课改、高中物理教学、有效性

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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