小议初中历史探究型教学的优化
初中历史课程作为中学阶段的重要基础课程,对于拓展学生知识、提升学生个人素质、培养正确的价值观念等具有极其重要的作用.因此,针对当前初中历史课程的现状,对初中历史教学进行不断深化改革意义重大.探究性学习作为新课程改革中衍生的重要学习方法应当在初中历史课程的发展创新中发挥更大的作用.
初中历史、探究性
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
130-131
初中历史、探究性
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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