合作学习的评价激励在初中数学课堂教学中的探讨

摘要：

评价激励,即”评价激励——成功的教育”.作为教师的我们必须对受教育的对象要信任、尊重和评价激励.因为在合作学习初中数学课堂教学中评价激励教育可以创设宽松氛围、营造创造性思维的环境;可以挖掘学生的潜力,人尽其才;可以使学生的学习热情提高,帮助学生树立信心,并获得成功的喜悦.

关键词：合作学习、初中数学、课堂教学、评价激励、探讨

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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