基于”三二分段”中高职衔接的教学质量监控体系研究

摘要：

”三二分段”中高职衔接教学是一种提升教学质量,促进职业教育发展的有效方式,但是在具体的实施过程中还存在着较多的问题,需要建立完善的教学质量监控体系,才能够将其作用充分的发挥出来,下面对其质量监控体系展开具体的研究.

关键词：三二分段、中高职衔接、教学质量、监控体系

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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