苗语对英语语音负迁移作用及教学策略研究 ——以贵州雷山地区为例

摘要：

本文利用文献分析法、对比分析法等,以语言习得中的负迁移理论为指导,对贵州雷山地区苗族初中生学习英语语音语调的负迁移作用进行初步探究,以期对当地英语教学实践工作提供一定借鉴.

关键词：苗语、英语语音、负迁移

资助基金：此为 2017年度贵州师范学院大学生校级自主科研项目,项目编号 2017DXS013

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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