思维导图在初中英语阅读课教学中的有效应用
初中英语在义务教学阶段是非常关键且重要的内容,教学改革的不断深入让初中英语阅读课程发生了变化,学生的学习需求也发生了变化,教师教学模式出现了新的运用,这些都有助于完善初中学生的英语结构,更好的促进学生的英语学习.思维导图在初中英语阅读课堂上的运用是十分广泛的,思维导图可以让学生清晰的看到英语的脉络和结构,因此使用思维导图可以更加有效的促进学生的学习,在这样的条件下本文对思维导图在初中英语阅读课教学中的有效应用作出分析研究.
思维导图、初中英语、阅读课、教学、有效应用
2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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