浅论幼儿园区域活动的设计与实践

摘要：

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分,为了达到区域活动的效果,幼师应首先树立区域活动观念,结合幼儿的实际需求,运用区域活动设计的科学思想与方法,让幼儿在有意创设的区域情境中实现自我探索与自我表达,获得独特的经验与感受.因此幼儿园教育要重视区域活动环节,让幼儿在区域活动中健康、快乐地成长.

关键词：幼儿园教育、区域活动、设计、实践

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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