初中历史教学课堂语言运用技巧分析

摘要：

初中历史课堂教学中,为了提高教学效果,教师需要合理设置教学语言.通过生动、形象的教学语言,更好的向学生传达信息,激发学生学习兴趣,帮助学生顺利理解及掌握教材的内容,进而打造出高效的历史课堂.本文以笔者多年教学实践为依据,对初中历史教学中课堂语言的运用技巧进行探讨,希望该相关教师提供一些有价值的参考.

关键词：初中历史、课堂语言、运用技巧

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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