小学语文个性化阅读教学的思考

摘要：

新课程标准将培养学生的个性化特征放在了重要的位置.而阅读作为学生的个性化表现行为,必须把发展学生个性化特点作为教学的任务,在提倡语文阅读教学中,必须实施个性化阅读模式.

关键词：小学语文阅读教学、个性化、反思、创新

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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