期刊专题

小学数学生活化教学的实践研究

引用
数学源于生活且运用于生活,与生活有着密不可分的联系.课程改革的全面实施,促进了数学课堂教学方式的积极革新.如何真正让数学贴近学生生活,让数学与学生生活触觉碰撞和交融,让他们真正的在生活中学数学,在学数学中了解感触生活,这是数学教师应该探究的课题,笔者认为这些问题的解决需要我们数学教师采用生活化教学策略.

结合生活、创新教学、注重实践

2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2018,(24)

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