巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学质量
语文阅读作为学生汲取知识,培养其文字运用能力的重要手段和基本途径,它在学习和课堂中也扮演着重要角色.文章基于此,就阐述了三条利用问题教学法提高小学六年级阅读教学质量的方法和策略,包括'利用问题教学法创设开放性问题、利用问题教学法创设关联性问题和利用问题教学法创设探究性问题',以期对大家有所助益.
小学语文、六年级、问题教学法、阅读教学、提高策略
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、六年级、问题教学法、阅读教学、提高策略
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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