浅谈小学《品德与社会》课堂教学的实践

摘要：

小学《品德与社会》的教学内容与学生的实际生活和社会现实是密不可分的,这是一门实践性很强的学科.在小学教育教学中占有重要的地位,对于小学生的健康成长有重要意义.在教学实践活动中,教师需要综合性地思考学生的生理和心理特点,根据学生之间的学习差异性实施不同的教学策略或者是教学方法,进而激发学生的学习热情,让学生快乐学习.

关键词：品德与社会、课堂教学、实践思考

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：59