班主任工作中的困境及对策总结
众所周知,班主任是学校与学生沟通交流的中间人,一般流程大致是学校一旦有了新的教学任务就会组织班主任开会并分配教学任务,再由班主任告知学生.由此可见班主任在学校教育工作中起着中流砥柱的作用,即班主任是否做好本职工作,对学校的发展和学生的成长起着关键作用,因此笔者就这一问题展开具体说明并且就如何解决这一问题提出几点拙见.
班主任、工作困境、解决对策
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班主任、工作困境、解决对策
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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